三輪 剛士さん
(東京学芸大学附属国際中等教育学校 / 中高一貫校(6年制) / 国立)
起床・朝食・移動
マナビスで受講
昼食
マナビスで受講
帰宅(夕食・自由時間など)
就寝
受講数が多くても予習復習は怠らずに必ず行うと決めていた。また、予習では分からないところに印をつけたりして受講のときに集中して聞けるようにした。
起床・朝食・移動
マナビスで受講
昼食
マナビスで受講
帰宅(夕食・自由時間など)
就寝
最後まで頑張れば成績は上がると信じて勉強しました。過去問が全然できなくても、ここから吸収できることは何かを考えて解き直しをしていました。
出口 愛さん
(千葉市立千葉高等学校 / 中高一貫校以外(3年制) /
公立)
起床・朝食・移動
マナビスで受講
昼食
マナビスで受講
夕食
マナビスで受講
帰宅
就寝
マナビスに開館前から閉館までいること。自分が一番マナビスに長時間いる人になれるように頑張っていました。
起床・朝食・移動
カフェで勉強
マナビスで受講
昼食
マナビスで受講
夕食
マナビスで受講
帰宅
単語
就寝
睡眠時間を削りすぎないこと。船を漕ぐなら突っ伏して寝ること。そうした方が集中力が保てました。また、苦手なところをなくし、どこが出ても焦らないように対策をしました。
池田 東生さん
(青稜高等学校 / 中高一貫校(6年制) / 私立)
起床
マナビスで受講
帰宅
就寝
規則正しく生活し、マナビスに行くことを意識していた。受講数よりも、どのくらい身についたかを意識していた。